１．参観日「親の心配」

参観日 行きましたか？ 行ったことありますか？

こんなことを思ったことありませんか？

我が子は「ちゃんと」してるだろうか？

「ちゃんと」というのは、

ちゃんと席に着いているだろうか？　とか、

ちゃんと先生の話を聞いているだろうか？　とか、

いろいろありますよね。

要するに、「変に目立っていないか」とか、「恥ずかしいことをしていないか」とか、

そういう「マイナスの行動」をしていないか！

ということですよね。

２．参観日「教師の心配」

先生には先生の心配があります。

ちゃんと授業できるだろうか。子どもたち、言うことを聞いてくれるだろうか…。

「ちゃんとやれていますよ」というところをアピールしたいわけです。

アピールと言ったら言葉は悪いですけど、「信頼を得ておきたい」ということですよね。

四月の参観日は特にそうですよね。

「ちゃんとしたところを見てもらいたい」

「それで信頼を持っていただきたい」

だから「マイナスの行動」は見せたくない。

子どもが床に寝っ転がっているところや、

子どもが勝手に立ち歩いて黒板の前までやって来るところなんかは見せたくないですよね。

「マイナスの行動」は見せたくない・見られたくないという点で、親と教師の願いは一致しています。

でも、これってどうなんでしょう。

子どもにとっていいことなのでしょうか。

※この記事は実際の子育て講座で実施している内容を含むため続きは有料となります。