物を大事に扱わせる時に、

「だいじ、だいじだよ」

って教えませんでしたか？

これ、子育てにおいてとっても大事な言葉なんです。

難しい言葉で「行動統制をするための言葉」と言います。

子どもは、「行動統制をするための言葉」を獲得することによって、自分の行動をコントロールできるようになります。

その言葉を教えられて、その行動をとれるようになるのです。

分かりますか？

「だいじ、だいじ」という言葉は考え方なんです。

「これは大切に扱うんだな！」とか、

「こういう時は大切に扱うのか！」といった

考え方なんです。

そういった考え方を言葉とセットで覚えるわけです。

だから、「だいじ、だいじ」を教えられた子は、親が「だいじ、だいじ」と言えば行動を統制できるように育ちます。

それどころか、何も言わなくても、自分から「だいじ、だいじ」と言うようにもなります。

これが、言葉によって行動を統制する仕組みです。

これと真逆の育て方が「叱る」です。

「ダメだよ！」とか、

「やめなさい！」などと言って叱った場合は、行動統制する言葉（思考）の獲得は出来ません。

防衛反応が働くからです。

その場の行動は変わるでしょう。

でも、それは思考ではなく反応です。

叱られたからやめただけです。

「育ち」にはならないわけですね。

これが「教える」と「叱る」の大きな違いです。

ところで、この「だいじ、だいじ」は何歳くらいから分かるようになるか知ってますか？

発達協会の湯汲英史氏によれば「１歳前後」から分かるそうです。

そのくらいの時期にこの言葉で教えてあげれば、自分で行動を統制できるように育つと考えて良さそうです。

でもこれは一つの例ですから、

大きくなってからでもそれなりの「言葉」で教えることは大切です。

また、他の場面にも応用できる大事な考え方だと思います。

最後に私のラジオ番組でいつも使っているフレーズを！

子育ては、教えてほめる。
ダメなのは、教えないで叱る。
「子育てエトセトラ」の時間です！

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