前回までの解説で「愛着障害」の解説は一旦終了です。

今回は「愛着障害にならないための育て方」の話です。

１．新生児～６ヵ月

この時期は「愛着形成の出発期」です。

赤ちゃんは「不快」と闘っています。

お母さんは、赤ちゃんの不快を取り除くために格闘する時期です。

（１）不快の解消

もう一つ大事な行動があります。

赤ちゃんの発達（脳の発達）を促す行為です。

（２）刺激を与える

必要な刺激は３つあります。

➀笑顔
②スキンシップ
③コミュニケーション

新生児～６ヵ月における愛着形成の仕方は以上です。

「これだけ？」

とも思えますが、お母さんにとってはこれだけでも大変なことです。

ですから、母親に対する周囲のサポートも欠かせません。

それが「社会全体で子育てをする」という人間の子育てです。

まとめます。

【新生児～６ヵ月期】愛着形成の出発期
（１）不快の解消
（２）刺激を与える
　①笑顔
　②スキンシップ
　③コミュニケーション

２．６ヵ月～１歳半

愛着形成の最適期です。

子どもが愛着を手に入れる「最適の時期」ということです。

「愛着形成の敏感期」とも言えます。

この時期に子どもは「安全基地づくり」を始めます。

Ａ‐１　抱っこして甘えさせてくれる

Ａ‐２　要求を満たしてくれる（成功体験）

赤ちゃんは６ヵ月頃から「要求」をするようになります。

不快で泣いていたのが、要求（～して！）で泣くようになります。

その要求に対して、無視したり、突き放したりしないで、

受けとめてあげることによって（＝子どもにとっての成功体験）

愛着は形成されます。

特に、赤ちゃんの要求の中では「抱っこ」が中心的になります。

まとめます。

安全基地の【機能Ａ】
Ａ‐１　抱っこして甘えさせてくれる
Ａ‐２　要求を満たしてくれる（成功体験）

この２つをすることによって母親は子どもにとっての「安全基地」になることが出来ます。

その最適期が６ヵ月～１歳半の期間ということです。

３．１歳半～３歳

愛着形成の完成期です。

母子が安全基地を完成させる時期です。

Ｂ‐１　「参照視」に応じてくれる

Ｂ-２：「報告」を受けとめてくれる

参照視というのは「わかりきっていることを確認する行為」です。

「お母さん、これ開けていい？」

開けていいに決まっている問いかけに対し、

「いいわよ。開けてごらん」などと応じてあげることで愛着は形成されます。

報告というのは何かを報告することです。

「お母さん！フタ開けたよ！」

などと、子どもはわざわざ報告します。

「えらいね！自分で開けられたね！」などと応じてあげることで愛着は形成されます。

安全基地の【機能Ｂ】
Ｂ‐１　「参照視」に応じてくれる
Ｂ-２：「報告」を受けとめてくれる

母親がこの２つの機能を持つことによって、この時期の愛着形成が完成します。

その「完成期」が１歳半～３歳ということです。

４．その後

いったん形成された愛着は、７～８割で生涯にわたり持続されると言います。（岡田尊司）

つまり、70～80％の確率で、

いったん形成された愛着は一生消えない。

と言えます。

そして、その子の人生における「財産」となります。

一生ものの財産です。

どんな良いことがあるか。

（１）仕事をうまくこなせる

（２）ほどよく人を頼れる

（３）ほどよく人生を楽しめる

（４）健康管理ができる

（５）メタ認知ができる

（６）子育てがうまくいく

逆に、この時期に愛着形成を完成できなければどうなるか。

（１）幼児期や児童期に愛着障害を引き起こしやすい（傷つきやすい）

（２）思春期に挫折しやすい

（３）何かに依存しやすい

（４）子育てに困難を抱える

この（１）が、講座260で示した「愛着障害５つの特徴」です。

「攻撃・パニック」、「フリーズ」、「無気力」、「自虐」、「ベタベタ」

そして、それをもう少し具体化したのが①～⑰の特徴です。

➀落ち着かない
②高い所に上る
③物を投げる
④非を認めない
⑤ごまかす
⑥痛がらない
⑦わざと物を壊す
⑧靴を脱ぎたがる
⑨すぐ暴力を奮う
⑩全否定的
⑪自己防衛的
⑫助けを求められない
⑬注目されたい
⑭努力が積み上がりにくい
⑮その気になりにくい
⑯感情表現が苦手
⑰不安傾向が強い

つまり、愛着障害を抱えた子は、

幼児期や児童期にこうした困難を抱えるだけではなく、

思春期以降の人生においても、

様々な困難を抱え続けることになります。

５．まとめ

「愛着障害にならないための育て方」のまとめです。

【１】新生児～６ヵ月期（愛着形成の出発期）
　・「不快」の解消と「刺激」

【２】６ヵ月～１歳半期（愛着形成の敏感期）
　・「要求」の充足（成功体験）

【３】１歳半～３歳期（愛着形成の完成期）
　・「参照視」と「報告」の受けとめ

次回は次の疑問にお応えします。

講座264　愛着障害は増えている？

「愛着障害・愛着不全について」①～④では以下の４冊の本を参考にさせていただきました。