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# 企画/相談/交流「子育てwin3計画」

子によし！親によし！世の中によし！

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- [講座403　「性」の絵本・これ一択！](https://win3.work/lecture-403/) - 「読み聞かせ動画」の第二弾です。 今回は小学校低・中学年向けの性教育絵本です。 この絵本には大事なことがすべて
- [講座402　「気持ちを言葉にできる」子に育てる絵本](https://win3.work/lecture-402/) - 先日、YouTubeチャンネルで「読み聞かせ」のライブ配信に挑戦してみました。 どんな風に絵本が画面に映るのか
- [講座401　スマホと子育てをwin-win-winにしよう！](https://win3.work/lecture-401/) - 講座399「『スマホ育児』と『スマホネグレクト』の実態」の続きです。 前回は東京大学の論文「育児と ICT―乳
- [講座588　不登校のリアルⅡ](https://win3.work/588-2/) - 2026年７月23日(木)に中標津町で開催された「第２回不登校学習会」の内容を紹介します。 フリースクール「ふ
- [講座589　いじめ問題の「今」と「今後」](https://win3.work/589-2/) - 2026年８月５日(水)に中標津町で開催された「子どもたちの安心・安全と学校に関する勉強会」の内容を紹介します
- [講座587　整列せずに走り回る子への見取りと対応](https://win3.work/587-2/) - 園児たちのお帰りの時間です。 歩いて帰ることになっている園児たちが玄関の中に並びました。 お帰りの方向によって
- [講座586　砂場・裸足・桜の実（後編）](https://win3.work/586-2/) - 斎藤公子が「砂場が乾いていたら、保育者に保育する心がない」とまで言い切る背景には、 水と砂（泥）という環境が、
- [講座585　砂場・裸足・桜の実（前編）](https://win3.work/585-2/) - 私は４月から中標津町のひかり幼稚園と第２ひかり幼稚園の非常勤講師として運営に携わっております。 主な役目は〈二
- [講座565　「タイミング」は支援](https://win3.work/566-2/) - 「タイミング」というのは支援になります。 【Ｔ先生のスキル】〝タイミング活用〟（Take of the tim
- [講座566　「こだわり」は秩序感覚](https://win3.work/566-2-2/) - 子育てにも保育にも「観察のレンズ」は役に立ちます。 今回は〈「こだわり」は秩序感覚〉という一つの「レンズ」を紹
- [講座567 「お手本」という言葉の意味](https://win3.work/567-2/) - 年長児さんと年少児さんが一緒の教室で活動していました。 これからお遊戯室に出て一緒に遊びます。 Ｋ先生は次のよ
- [講座568　子どもの「遊び」には発達のステップがある](https://win3.work/568-3/) - 幼稚園における自由活動の時間になりました。 子どもたちはホールに出て様々な遊びを始めます。 お店屋さんごっこを
- [講座569　運動神経を発達させる「36の基本動作」](https://win3.work/569-2/) - さあ、自由時間が始まりましたよ！ 子どもたちはホールに出て様々な遊びを始めます。 お店屋さんごっこを始めた女の
- [講座570　幼児期の「足の裏」は超重要！](https://win3.work/570-2/) - Ｍ先生は子どもたちの遊び道具を作る名人です。 身近な材料を使って、意外な物を作っています。 たとえば、こんなの
- [講座571　幼稚園の朝のお迎えシステムから学ぶ](https://win3.work/571-2/) - 園児たちが登園する姿を見て来ました！ 朝８時半、門の前に園長先生と担任の先生が立っています。 車で登園する子も
- [講座573　「待たない」ピア・モデリング](https://win3.work/572-2-2/) - 園児たちがホールで活動しているところへお邪魔して来ました。 ちょうど活動が終わって教室に戻るところタイミングで
- [講座574　「わらべうた」はＳＳＴ](https://win3.work/572-2-2-2/) - 園児たちがホールで歌に合わせて動いています。 歌の題名は「なべなべそこぬけ」。 日本で昔から伝わる伝承遊びです
- [講座576　泣き続ける子への「子ども選択」](https://win3.work/576-2/) - Ａ君が初めて幼稚園に登園して来ました。 でも、お母さんと別れてからずっと泣き続けています。 教室には入れました
- [講座577　何をして遊んだの？「足場かけ」](https://win3.work/577-2/) - 今日は月曜日。 先生が年少さんの教室で、先生が「昨日は何をして遊びましたか？」って聞いています。 たくさんの園
- [講座578　発達の遅れは「遅れ」じゃない！](https://win3.work/578-2/) - 遊戯室で園児たちが集団遊びをしています。 ところが、Ｂ君は参加しないで先生のお膝に乗って絵本を見ています。 Ｂ
- [講座581　けんか仲裁・世界のスキル](https://win3.work/582-2/) - 子ども同士で遊んでいると喧嘩になることってよくありますよね。 そんな時、大人である私たちはどのように対応したら
- [講座582　「見て見て行動」へのアセスメント](https://win3.work/582-2-2/) - 放課後のホール遊びの時間です。 おにごっこ、お店屋さんごっこ、ドッチボール、折り紙、鉄棒…。 園児たちは異年齢
- [講座583　「見て見て行動」への対応](https://win3.work/583-2/) - 前回は「見て！見て！行動（承認欲求）」へのアセスメントについて解説しました。 「見て見て行動」、つまり、〈先生
- [講座584　不登校のリアル・その２](https://win3.work/584-2/) - 第２回学習会のお知らせ この時の内容をまとめたスライドが次です。 この日の内容はYouTubeで公開しておりま
- [講座503　ＴＳプロトコール（「パタパタ体操」）](https://win3.work/lecture-503/) - １． 現在、学校や家庭では、愛着障害、発達性トラウマ症を抱えたお子さんが増えてきており、そういったお子さんへの
- [講座579　不登校のリアル・前編](https://win3.work/579-2/) - 講座580 不登校のリアル・後編 インスタへのフォローもよろしくお願いします！ 投げ銭をする
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- [講座348　詩「子育て支援センター」](https://win3.work/lecture-348/) - 誰も知りあいがいない町を 知りあいをさがして 黙々と歩いた 首がすわらない娘を ベビーカーにのせて 公園のむ
- [講座356　詩「日常の中に」](https://win3.work/lecture-356/) - あなたが産まれたばかりの時 お母さんは高熱を出してしまった お父さんは 「ごめん、今日は休めない」と 何度も謝
- [講座353　詩「愛し続けていること」](https://win3.work/lecture-353/) - いつかあなたも 母親に言えないことを 考えたり、したりするでしょう その時は思い出してください あなたの母親も
- [■事業内容](https://win3.work/lecture-445-2/) - ■詳しい事業内容 → 事業内容詳細
- [講座575　我が子が「ＡＩと相談をする」時代](https://win3.work/575-2/) - 巨人軍の阿部慎之助監督が辞任されたニュースが様々な衝撃を与えています。 私は〈子育て支援者〉という立場から、〈
- [講座572　いじめ抑止の授業とその解説](https://win3.work/572-2/) - ■和久田学先生の解説 ■授業の実際 ■授業用スライド ダウンロード 投げ銭をする
- [講座568　「ひながな」が書けるようになるまで](https://win3.work/568-2/) - 今回は「鉛筆の持ち方」や「ひらがな」に関する内容です。 このブログの検索窓で「鉛筆」を検索するとトップ２に次の
- [講座438　語彙爆発の秘密②](https://win3.work/lecture-438/) - 理由の一つ目は、《赤ちゃんは推論力を持って生まれて来るから》でした。 今回は、《０歳～１歳半までの間に何が起き
- [講座437　語彙爆発の秘密①](https://win3.work/lecture-437/) - 先日、久しぶりに先生方の前で模擬授業をしました。 今回はその時の授業を再現してみようと思います。 テーマは「語
- [講座564　ASDの子が「失敗」や「間違い」に弱い理由（動画編）](https://win3.work/564-2/) - 講座563の解説動画です。 原典はコチラ。講座563「ASDの子が失敗や間違いに弱い理由」 投げ銭をする
- [講座563　ASDの子が「失敗」や「間違い」に弱い理由](https://win3.work/563-2/) - 私は自分がASD圏の人間であることを自覚しています。 今は「圏」ですが、子供の頃は正真正銘の「ASD児」だった
- [講座561　毒語セブン（動画解説）](https://win3.work/561-2/) - 川上康則先生の名著『教室マルトリートメント』の書かれている「毒語」を一枚の画像にまとめてみました。 ＡＩを使え
- [講座556　砂糖の害（動画編）](https://win3.work/556-2/) - 講座555「自動販売機は知っている」を90秒のアニメにしてみました。 YouTubeとインスタとＸに動画を投稿
- [講座557　「発達障害」と「愛着障害」の違い（動画編）](https://win3.work/557-2/) - 講座548「発達障害と愛着障害の違い」を90秒のアニメにしてみました。 YouTubeとインスタとＸに動画を投
- [講座559　ＡＩに子育て相談・する？しない？（動画編）](https://win3.work/559-2/) - 講座558「講座558 「赤ちゃん学」６０００名突破！」を90秒のアニメにしてみました。 YouTubeとイン
- [講座560　小学生同士がキスするのはOKか？（動画編）](https://win3.work/560-2/) - 講座532 「小学生同士がキスするのはOKか？」を90秒のアニメにしてみました。 YouTubeとインスタとＸ
- [講座562　高校受験は「様変わり」している](https://win3.work/562-2/) - 私は中学・高校の先生方が集まる勉強会に参加しています。 先日、中学校の若い先生が悩みを相談されました。 今日は
- [講座558　「赤ちゃん学」６０００名突破！](https://win3.work/558-2/) - 出前授業「赤ちゃん学」の受講者が６０００名を突破しました！ 年度末の時期に授業をしてくださる学校が毎年多いよう
- [講座555　自動販売機は知っている](https://win3.work/555-2/) - 私は全国各地の高校の先生方とも交流しています。 先日、興味深い話を聞きました。 高校に設置されている自販機にま
- [講座316　ＱＡ⑤不適応を起こしやすい四つの場所](https://win3.work/lecture-316/) - Ｑ５ 社会的不適応がなければ発達障害ではないということですよね？ その通りです。 でも、社会的不適応は、いつ、
- [講座554　自殺率が高い町](https://win3.work/554-2/) - 投げ銭をする
- [講座553   　2025年に読んだ本・ベスト10](https://win3.work/lecture-553/) - 今年もたくさん本を読みました。出費大！ 月に20冊くらいのペースで読んでます。 多分100冊以上読んだと思いま
- [講座506「旭川いじめ凍死事件」爽彩さんが生きた証](https://win3.work/lecture-506/) - 2024年９月13日。 この事件の報告書が公表されました。 PDF367枚に及ぶ膨大な調査記録です。 非常に
- [講座271　「支援」や「配慮」をされていますか？](https://win3.work/lecture-271/) - あなたのお子さんが幼稚園や小学校に上がった時に、 学習や生活に困難があって先生から相談を受けたらどうしますか？
- [講座266　「特別支援教育」って何？](https://win3.work/lecture-266/) - 学校って、わからないことが多いと思うんですが、 そのひとつに「特別支援教育」というのがあります。 昔は「特殊教
- [講座552　附属池田小児童殺傷事件](https://win3.work/lecture-552/) - 人間学を学ぶ月刊誌『致知』の12月号が届きました。 私はだいたい、届いたその日の夜に読み切ることにしています。
- [講座551　子育て普遍の原理](https://win3.work/lecture-551/) - 《子育て》における普遍の原理って何だろうと考えました。 「普遍」とは、例外なくすべてのものに当てはまるという意
- [講座548　「発達障害」と「愛着障害」の違い](https://win3.work/lecture-548/) - 「愛着形成」のイメージが出来たとして、「不全」についての解説に移ります。 「不全」というのは、その過程（関係づ
- [講座550　言うことを聞かないと腹が立つ理由](https://win3.work/lecture-550/) - 講座546「【解説】第一次反抗期」で、お風呂に入りたがらない子について解説しました。 第一次反抗期の中の「心理
- [講座547　（第一次反抗期）現実は難しい](https://win3.work/lecture-547/)
- [講座546　【解説】第一次反抗期](https://win3.work/lecture-546/)
- [講座549　出前授業「赤ちゃん学」5000名突破！](https://win3.work/lecture-549/) - 出前授業「赤ちゃん学」が5000名を突破しました！ 2025年10月29日時点で5455名の小中高校生が受講さ
- [講座545　「ファミサポ改革」始動！](https://win3.work/lecture-545/) - １．ファミリーサポートセンター事業とは 「ファミリーサポートセンター事業」をご存じでしょうか？ 「子育て中の人
- [講座544　幼児が脳を休める時](https://win3.work/lecture-544/) - １．講座543へ頂いたコメント 講座543「脳の発達とイライラの関係」にコメントをいただきました。 これは、３
- [講座543　脳の発達とイライラの関係](https://win3.work/lecture-543/) - 先日、あるお母さんから相談を受けました。 ３歳になる娘が幼稚園で先生の指示を聞けずに無視してふざけているので、
- [講座387 子育てには「正解」があります！](https://win3.work/parenting-line/) - よく「子育てには正解がない」と言われますが、 私は正解がないと困ってしまうタイプなので自分で「これが正解かな？
- [講座485　ウェルビーイングになる育て方・後編](https://win3.work/lecture-485/) - 前回は、講座484「ウェルビーイングになる育て方」の前編でした。 「未来を生き抜く子育てマップ」にある「３つの
- [講座484　ウェルビーイングになる育て方・前編](https://win3.work/lecture-484/) - 投げ銭をする
- [講座537　発達障害は個性なのか？](https://win3.work/lecture-537/) - 先日、こんな質問をいただきました。 発達の遅れと個性との見極めはどのようにしたらよいのでしょうか？ これはすご
- [講座502　愛着障害の今（３）](https://win3.work/lecture-502/) - 「SUGIYAMAショック・発達障害におけるコペルニクス的転回」の最終回です。 （１）発達障害の大半は、病気で
- [講座501　愛着障害の今（２）](https://win3.work/lecture-501/) - 前回は「SUGIYAMAショック・発達障害におけるコペルニクス的転回」の（１）～（３）について解説しました。
- [講座541　子育てには正解がある！](https://win3.work/lecture-541/)
- [講座542　ロボットが出産をする世の中？](https://win3.work/lecture-542/)
- [講座534　夢かなう](https://win3.work/lecture-534/) - 隣り町の中標津町保健センターへ、拙著『みんなの子育てスキル』を寄贈させて頂きました。 【出生届】を提出に来られ
- [講座535　高校生から取材を受ける](https://win3.work/lecture-535/) - 昨日、zoomで高校生の取材を受けました。 総合の授業で「児童虐待」を探求している生徒たちです。 私の本も読ん
- [講座536　体験が活かされる仕組み](https://win3.work/lecture-536/) - 初めて登園した日の記録については「講座533」に書きました。 しかし、それ以来、記録する余裕がなくて６月が過ぎ
- [講座538　新生児との生活](https://win3.work/lecture-538/) - 五番目の孫が生まれて我が家にやって来ました。 しばらくの間、一緒に暮らします。 またまた新生児との生活が始まり
- [講座539　もっとお勉強したい！](https://win3.work/lecture-539/) - ３歳の孫の夏休みが始まりました。 里帰り中なので一日の生活に密着できます。 今年は孫に勉強を教えてみようと思っ
- [講座540　里帰り出産](https://win3.work/lecture-540/) - 娘は産後に里帰りしました。 グラフの23％です。 期間は一カ月。 先日、自宅に戻りました。 この一か月間の同居
- [講座40　「クールダウン」と「ほっとダウン」](https://win3.work/course-40-cool-down-and-hot-down/) - 子どもが感情的になってしまったときには２つの対処法があります。 「クールダウン」と「ほっとダウン」です。
- [講座107  「語り聞かせ」してますか？](https://win3.work/lecture-107/) - 目 次 １．「語り聞かせ」って何？２．「語り聞かせ」とは３．私の得意技 １．「語り聞かせ」って何？ 皆さん「
- [講座301　思いやりを育てる方法（後編）](https://win3.work/lecture-301/) - ーーー 男たちに金を払ったのはなぜ？ 言われたから。 ーーー 悔しくなかった？ ……サンキューって言ってくれる
- [講座300　思いやりを育てる方法（中編）](https://win3.work/lecture-300/) - 「思いやりの育て方」（講座299）の続きです。 前回は①～④を解説しました。 今回は⑤と⑥です。 ①大人からの
- [講座505　旭川いじめ凍死事件「報告書」概要](https://win3.work/lecture-505/) - 事件の報告書が９月13日に公表された。 PDF367枚に及ぶ膨大な調査記録である。報告書全文 我が国の教育の欠
- [講座533　幼稚園デビュー「二日間」の記録](https://win3.work/lecture-533/) - 三歳になった孫が「年少さん」として幼稚園にデビューしました。 その三日間の記録です。
- [講座６　驚いてあげる劇場！](https://win3.work/lecture-16/) - いきなり問題です！ 「お母さん！お団子できたよ！」 と言って、女の子が「砂で作ったお団子」を持って来ました。
- [講座532　小学生同士がキスするのはOKか？](https://win3.work/lecture-532/) - 先日、小学校の先生から相談されました。 ラブレターを送るのは禁止した方がいいですか？ ラブレターと似たものとし
- [講座５　愛は「の」の字で受けとめる](https://win3.work/lecture-15-2/) - 今回は「愛のスキル」の②と③について解説します。 「愛は受けとめてあげる」 「愛は驚いてあげる」
- [講座３　何時間我が子に付き合える？（中編）](https://win3.work/lecture-13/) - 講座２の感想をいただきました！ マサミさん、ご自身の忍耐力，集中力，子育てへの思いの大きさがすさまじくて驚きま
- [講座４　何時間我が子に付き合える？（後編）](https://win3.work/lecture-14/) - 山形の小松さんから「中編」の感想をいただきました！ 「知」があるから自然に「愛」を発揮できる。この言葉，ノート
- [講座531　スマホデビューの春に備える](https://win3.work/lecture-531/) - 最新の調査結果によると、小中学生のスマートフォン所持率は以下の通りです。 高学年（4〜6年生）: 所有率は52
- [講座２　何時間我が子に付き合える？（前編）](https://win3.work/lecture-12-2/) - 講座１で「愛のスキル」４つを紹介しました。 ①見守ってあげる②受けとめてあげる③驚いてあげる④励ましてあげる
- [講座530　子育てのクイズをAIに作らせる](https://win3.work/lecture-530/) - 子育てのクイズをAIに作らせてみました。 10問の簡単なクイズです。 さっそく挑戦してみました。 子育てについ
- [講座412　「大人の発達障害」](https://win3.work/lecture-412/) - 子育てwin3計画では「発達障害圏成人支援プログラム」を用いた大人の発達障害カウンセリングを実施しております。
- [講座１　子育てにおける「愛」は４つあればいい。](https://win3.work/lecture-11/) - 子育てに必要な「愛のスキル」は４つあれば十分です。 この４つで、幼児期から思春期まで乗り越えられます。 今回は
- [講座529　高校生に最高のデートをプレゼント💕](https://win3.work/lecture-529/) - 自分たちの街を《愛せる》《誇りに思う》ということは、それを《言葉にできる》ということだと思います。 でも、言葉
- [講座528　発達障害の子の育て方](https://win3.work/lecture-528/) - 発達障害を自閉症とかADHDとか、学習障害、LDと呼んだりする。基本的には私はね、そういうふうに区分けをして、
- [講座527　「子育て支援」って《お金》だけでいいの？](https://win3.work/lecture-527/) - 講座526「『無償化』の落とし穴」で書き忘れていたことを書きます。 寄付をする
- [講座526　「無償化」の落とし穴](https://win3.work/lecture-526/) - 「子育て支援」と言えば、《お金の給付》か《無償化》というイメージが定着気味ですよね。 令和元年10月から幼児教
- [講座525　「幼児らしさ」を使い切らせる](https://win3.work/lecture-525/) - 私は孫に《おもちゃ》を買い与えるのが好きです。 母親の許可を得ず、勝手に買い与えています。 最大の《ヒットおも
- [講座524 　「AI過渡期」に必要な私たちの行動](https://win3.work/lecture-524/) - 皆さんはＡＩを使っていますか？ お子さんたちはどうですか？ ＡＩに興味を持っていますか？ 今、学校の授業では子
- [講座422　日本一の児童発達支援](https://win3.work/lecture-422/) - 山梨県甲斐市の児童発達支援「advance」へ見学に行って来ました。 RIDGEの小嶋悠紀先生が「あそこは日本
- [講座523 　子育ては「人」の行為](https://win3.work/lecture-523/) - 投げ銭をする
- [講座522  運動神経発達の敏感期](https://win3.work/lecture-522/) - 孫は今、２歳10カ月です。 色々な体の動かし方を体験して運動神経を発達させる時期。 「父親の出番」です。 そこ
- [講座516  シャドーイング](https://win3.work/lecture-516/) - 【教師向け】 今回は《授業力がすぐにアップする練習方法》について解説します。 ※サンプルなので予告なしに削除・
- [講座520  一斉指導が出来ない教師たち](https://win3.work/lecture-520/) - 先日、「教科書を使えない教師たち」という動画をアップしたのですが、 予想通り、学校の先生方の中にはそのことを受
- [講座518 教科書を使えない教師たち](https://win3.work/lecture-518/) - 「教科書を使えない教師たち」というタイトルですが、 それ以前の問題として「使わない」先生方ががたくさんいらっし
- [講座521   2024年に読んだ本10選](https://win3.work/lecture-521/) - 今、12月31日21時を過ぎたところです。 茶の前のテレビではＧＬＡＹが紅白で歌っています。 実は昨夜から発熱
- [講座519　受賞しました！](https://win3.work/lecture-519/) - 第３回「向山洋一教育賞」授賞式 ダイジェスト映像（3:08） 受賞した論文はこちらです。 １．日本教育技術学会
- [講座517　『みんなの子育てスキル』感想集⑥](https://win3.work/lecture-517/) - 別海町立病院産婦人科の山内修先生 だんだんと寒くなってきました。いかがお過ごしでしょうか。 先日は先生のご本「
- [講座445　宿題が勉強を嫌いにさせる！](https://win3.work/lecture-445/) - 小学校３年生の息子さんを持つお母さんから相談がありました。 ４月。 担任の先生は、若い男の先生で、熱心そうな方
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- [講座514　出生前検査を考える](https://win3.work/lecture-514/) - 「妊娠中の検査に関する情報サイト」こども家庭庁・出生前検査認証制度等啓発事業 こちらかダウンロードできます。→
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- [講座512　『みんなの子育てスキル』感想集⑤](https://win3.work/lecture-512/) - フォロワー数８５２６人のインスタグラマー「まぁしい」さん 愛着障害、英語で言うと「アタッチメント障害」。 アタ
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- [講座510　『みんなの子育てスキル』感想集④](https://win3.work/lecture-510/) - 上村 静香さん 水野正司先生の本、子育てスキル、読みました ■上村さん、感想ありがとうございます。はい！子育て
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- [講座508　『みんなの子育てスキル』感想集②](https://win3.work/lecture-508/) - 感想ありがとうございます！ 性教育アドバイザーの藤野彩子さんから（※私宛ではなくて、献本して下さった方へのお手
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- [講座492　０～18歳までの子育てを４枚の画像で表す！](https://win3.work/lecture-492/) - １．乳児期 乳児期はなんと言っても「愛着形成」です！ もう、これさえ出来ていれば子育ての半分が終わったようなも
- [講座491　思春期は見守るだけ！](https://win3.work/lecture-491/) - １．思春期の特徴は次の５つ ここまで全部「そういう時期なんだ」でオッケーです！ ただし、 思春期には挫折がつき
- [講座490　小学生に必要なのは自信！](https://win3.work/lecture-490/) - ・乳児期の「愛着形成」・幼児期の「言葉」と「遊び」 これが済んでいたら、もう子育ては終わったようなものです！
- [講座28「普通の子」ってどんな子？](https://win3.work/https-win3-work-lecture-28/) - 考えたことがありますか？「普通の子」ってどんな子か？ 「そんな定義なんてあるの？」って感じですよね。 でも、私
- [講座７　テツ君のお母さん](https://win3.work/lecture-17/) - 目 次 １．我が子がいじめられたら？２．ＡＢＣどのタイプ？３．テツ君のお母さんの対応４．お母さんの対応をひと
- [講座189　「悪い子」の育て方①](https://win3.work/lecture-189/) - どういう子を「悪い子」と呼ぶか。 定義があるって、知ってますか？ 今日は「悪い子」の育て方について解説します。
- [講座196　「よい子」の育て方 ②](https://win3.work/lecture-196/) - 講座193で、「よい子には３つの問題点がある」と書き、その一つ目を解説しました。 今回は「よい子」の問題点２つ
- [講座193　「よい子」の育て方①](https://win3.work/lecture-193/) - 「悪い子」にも定義があったように、 「よい子」にも定義があります。 ①素直に従う②我慢し、まじめに努力する③暴
- [講座489　「言葉」と「遊び」が幼児のミッション！](https://win3.work/lecture-489/) - ・幼児期にはたくさん「言葉」をかけましょう！・たくさんの「遊び」をさせましょう！ もうそれだけで十分です！ １
- [講座488　愛着形成で仕事復帰！](https://win3.work/lecture-488/) - 母親だって仕事をしたいし、子どものために稼がなきゃならないのよ！子供産んだら仕事しちゃダメなの？ そんなことは
- [講座487　どの子も伸びる《ちょうどいい》叱り方](https://win3.work/lecture-487/) - 『どの子も伸びる《ちょうどいい》叱り方』という本を出版いたしました。 副題は「適切な叱り方の三原則」と言います
- [講座486　子育て講座実施報告！（北海道・北見市）](https://win3.work/lecture-486/) - 2024年６月２日（日）に北海道・北見市におきまして「子育て講座」がありました！ いただいたテーマは「発達障害
- [講座９　「愛着形成」の仕組み](https://win3.work/lecture-19/) - 目 次 １．（復習）愛着行動①②③２．知識があれば愛は伝わる３．愛着形成の仕組み １．（復習）愛着行動①②③
- [講座10　「抱っこ」が重要になる時期](https://win3.work/lecture-20/) - ＷＳＴの「Ｗomen」という曲をご存知ですか？ 次の歌詞が刺さりました。 「大人なんて本当はいない。子どもが子
- [講座483　「若年女性」は国の宝](https://win3.work/lecture-483/) - 昨日のニュースで「消滅可能性自治体」に関する報道がありました。 私が住んでいる北海道の別海町は10年前の調査で
- [講座482　「自己調整能力」の育て方](https://win3.work/lecture-482/) - 先日、『「叱らない」が子どもを苦しめる』という本を読みました。 私の専門分野である「叱り方」のスキルは全く書か
- [講座481　足育・ファーストシューズはどう選ぶ？](https://win3.work/lecture-481/) - 新学期がスタートして第二週ですね。 一年生はどんな風に過ごしているでしょうか。 最近の子供たちは背筋を伸ばして
- [講座480　９歳から知っておきたいＡＩを味方につける方法](https://win3.work/lecture-480/) - 昨日のラジオ収録でＡＩについてのお話をしました。 今回はその時のことを再現してみます。 投げ銭をする
- [講座479　新学期に語りたいこと](https://win3.work/lecture-479/) - 昨日のYouTubeライブで若い先生から質問がありました。 高学年の子どもたちに最初の日にどんなことを語るかと
- [講座477　触って欲しくない物に触りたがるのはなぜか？](https://win3.work/lecture-477/) - 赤ちゃんって、触って欲しくない物に限って触ろうとしますよね。 その習性は知っていたのですが、どうしてかなんて考
- [講座478　今、子どもたちに語りたいこと](https://win3.work/lecture-478/) - 子どもたちは進級・進学の季節ですね。 私は教職を離れて５年が過ぎましたが、 もし今、自分が学級担任で、 最後の
- [講座476　６月～２月のコメント紹介（2023-2024）](https://win3.work/comment-2023-06/) - なんと！去年の６月からコメント紹介をサボっていました。スミマセン！(^^; というわけで８ヵ月分のコメント紹介
- [講座475　何のために勉強するの？](https://win3.work/lecture-138/) - 何のために勉強するのか？ 何のために生きているのか？ そういうことを思春期に考えたことはありませんか？ 子ども
- [講座474　60歳で起業しました！](https://win3.work/notice0501/) - 2023年４月１日に個人事業を開業致しました。 屋号はそのまま「子育てwin3計画」と言います。 新しくなった
- [講座471　２月のコメント紹介(2023/2)](https://win3.work/comment-202302/) - ２月にいただいたコメントです。 つむちゃんのお母さんさん タミーさん 畠山文さん 関口芳弘さん ゆきちゃんママ
- [講座468　11月のコメント紹介(2022/11)](https://win3.work/comment-202211/) - 11月は次の方々からコメントをいただきました！ タミーさん 畠山文さん まきさん ゆきちゃんママさん しゅうち
- [講座469　12月のコメント紹介(2022/12)](https://win3.work/comment-202212/) - 12月のコメント紹介を忘れていました！ つむちゃんのお母さんさん タミーさん 畠山文さん さつきママさん kさ
- [講座467　10月のコメント紹介(2022/10)](https://win3.work/comment-202210/) - 10月は次の方々からコメントをいただきました！ 畠山文さん ゆきちゃんママさん つむちゃんのお母さんさん さつ
- [講座466　９月のコメント紹介(2022/09)](https://win3.work/comment-202209/) - ９月は次の方々からコメントをいただきました！ 竹内進悟さん 畠山文さん つむちゃんのお母さんさん タミーさん
- [講座465　８月のコメント紹介(2022/08)](https://win3.work/comment-202208/) - ８月は次の方々からコメントをいただきました！ 川口祥子さん タミーさん つむちゃんのお母さんさん さつきママさ
- [講座464　７月のコメント紹介(2022/07)](https://win3.work/comment-202207/) - ７月は次の方々からコメントをいただきました！ みほさん つむちゃんのお母さんさん 増田いずみさん タミーさん
- [講座463　６月のコメント紹介(2022/06)](https://win3.work/comment-202206/) - ６月は次の方々からコメントをいただきました！ 畠山文さん つむちゃんのお母さんさん ゆきちゃんママさん まきさ
- [講座457　2021年お便り特集 ＃３](https://win3.work/letter-03/) - お便り １．畠山 文さん（北海道）２．浅尾三吉さん（北海道）３．山田潮吏さん（青森県） １．畠山 文さん（北
- [講座456　kindle本「上下スクロール」してますか？](https://win3.work/lecture-kindle/) - １．縦書きか？横書きか？ Amazonkindle（電子書籍）で本を出す時に考えました。 文章を「縦書き」にす
- [講座455　2021年読んで良かった本６選](https://win3.work/book2021/) - 第６位 『リエゾン』 現代日本の痛みを描く医療漫画の新機軸！ 現在、７巻まで出ています。 児童精神科医のもとに
- [講座453　愛のゆくえ](https://win3.work/lecture-23/) - 今日は久々に本の紹介をします。 森口佑介さん（京都大学准教授）の『子どもの発達格差』という本を 私なりに５分で
- [講座450　作文を「血染め」にする学校](https://win3.work/lecture-132/) - 今回はブラックな学校の作文指導について解説します。 この記事に投げ銭！
- [講座448　スキンシップは１日４回](https://win3.work/lecture-21/) - 目 次 １．先天性表皮水疱症２．子どもの脳は肌にある３．自分で触れても癒せない４．日本式スキンシップ５．まと
- [講座439　語彙爆発の秘密③](https://win3.work/lecture-439/) - 一つ目の理由は、《赤ちゃんは推論力を持って生まれて来るから》でした。 二つ目の理由はは、《０歳～１歳半までの間
- [講座435　【年齢別】育児のワンポイントアドバイス](https://win3.work/lecture-435/) - 前回、紹介させていただいた内藤寿七郎先生は小児科の医師です。 今回は私の尊敬する精神科医の医師・杉山登志郎先生
- [講座429　世代別ウェルビーイングの獲得方法（①～②）](https://win3.work/lecture-429/) - 「子育てwin3計画」には運営方針があります。 【運営方針】１．子育てには「正解」がある！～“子によし！親によ
- [講座418　「暑さに強い子」の育て方](https://win3.work/lecture-418/) - この記事に投げ銭！
- [講座417　「体験格差」](https://win3.work/lecture-417/) - 目 次 １．「約３人に１人が１年を通じて学校外の体験活動を何もしていない」！２．「体験」も世代間連鎖？ １．
- [講座415　「気づく」ということ](https://win3.work/lecture-415/) - 夏休み、お盆休みはどこかへ出かけられましたか？ 子供たちはどんな体験をしましたか？ 私は「ある本」を読んで、子
- [講座409　性教育を急げ！～ryuchellさんの死を悼んで～](https://win3.work/lecture-409/) - ７月12日、タレントのryuchellさんが渋谷区の事務所で亡くなっているのが見つかりました。 現場の状況など
- [講座408　我が子の学力は小１で決まる](https://win3.work/lecture-408/) - 北見市で開催した「子育て講座」の続きです（今回で最後にします）。 「我が子の学力は小１で決まる」というテーマで
- [講座407　世間と教師の「教え方」の違い](https://win3.work/lecture-407/) - 講座407「学校の先生方は『○○○』を知らない」の続きです。 子育て講座の中でこの話をしたところ、参加されてた
- [講座406　学校の先生方は「○○○」を知らない](https://win3.work/lecture-406/) - 昨日、北海道の北見市で上のような「子育て講座」をして来ました。 毎年恒例です。 ３時間しゃべりっ放しの過酷な(
- [講座405　連鎖を断つ「教育再生へのスケッチ」](https://win3.work/lecture-405/)
- [講座393　「大人に言われたくない言葉」ランキング10](https://win3.work/lecture-393/) - 日本テレビ「news every.」と認定NPO法人カタリバが854人の小中高校生に共同で調査しました。（「０
- [講座380　「字が汚い」とはどういうことか](https://win3.work/lecture-380/) - お子さんの字が気になる方はいませんか？ 特に、新一年生は配慮が必要です。 マスの中に文字を書く経験なんて日常生
- [講座378　「いじめ抑止」黄金の三日間](https://win3.work/lecture-378/) - 子どもたちの中には「学校に行くのが怖い」と思っている子がいると思います。 学校という世界には「いじめ」があるか
- [講座376　学校の先生の一日に密着！](https://win3.work/lecture-376/) - 学校の先生って普段はどんな仕事をしているのでしょう？ 参観日やＰＴＡ行事などでは会いますが、 学校の中で普段は
- [講座369　世代間伝達を断ち切るのは子ども自身](https://win3.work/lecture-369/) - 「生徒さんの中に親から虐待されている子はいますか？」 「親御さんが亡くなった生徒は？」 学校へ出向いて授業をさ
- [講座367　「スマホ／ゲーム障害」のＡＢＣ](https://win3.work/lecture-367/) - ①スマホが手元にあり、四六時中使っている ②会話よりスマホでのやり取りのほうが楽しい ③スマホを操作して夜更か
- [講座364　「がん教育」知ってますか？](https://win3.work/lecture-364/) - 小学校６年生の保健の授業に「病気の予防」という単元があるはずです。 その中で「癌」についても取り扱うことになっ
- [講座359　教育格差社会の本質](https://win3.work/lecture-359/) - 目 次 １．蔵書数と学力の関係２．読み聞かせと学力の関係３．読み聞かせ以前の問題 １．蔵書数と学力の関係 本
- [講座354　中学生1000人の進路](https://win3.work/lecture-354/) - 『現場で使える教育社会学』という本に「中学生1000人の進路」という資料が載っていました。 文部科学省の「学校
- [講座352　夜泣きのピーク！対処法](https://win3.work/lecture-352/) - 夜泣きのピークは何ヵ月頃か知ってますか？ 赤ちゃんが泣く原因には様々ありますし、個人差もあるので特定は難しいで
- [講座351　育児の三層構造](https://win3.work/lecture-351/) - 講座350「余裕がないと叱ってしまう？」へのコメントをたくさんいただきました。 ありがとうございます。 今回は
- [講座349　関心ありますか？大学入学共通テスト](https://win3.work/lecture-349/) - 先日、2023年度の大学入学共通テストが実施されましたが、ニュースをご覧になりましたか？ ニュースと言っても、
- [講座347　「怒る」はダメ！「叱る」はいい？](https://win3.work/lecture-347/) - 講座346で、まだ青いイチゴをもいで来てしまった女の子の話をしました。 こういう時の「正しい対応」は一つです、
- [講座346　「正しい対応」は一つ](https://win3.work/lecture-346/) - ある日のことです。 ２歳のお子さんが、ベランダからまだ青いイチゴを勝手にもいで来ました。 お母さんにイチゴを見
- [講座345　SLAM DUNK × FAMILY](https://win3.work/lecture-345/) - 『SLAM DUNK』（スラムダンク）は、主人公の不良少年・桜木花道の挑戦と成長を軸にしたバスケットボール漫画
- [講座344　離乳食のウソ！ホント？](https://win3.work/lecture-344/) - 子育ての世界では、何が本当かを見極めるのが難しいものです。 今回は「離乳食のウソ！ホント？」と題して、正しい離
- [講座339　「賢さ」の指標](https://win3.work/lecture-339/) - ９年前の話です。 勤務校の物品庫を片付けていたらこんな物が出て来ました。 大正から昭和にかけての学籍簿です。
- [講座338　発達障害 8.8％は本当か？](https://win3.work/lecture-338/) - 発達障害の可能性がある小中学生は学級に8.8％ 文科省調査（NHKニュース）2022年12月13日 これは先週
- [講座336　２～３ヵ月目・おもちゃに触る](https://win3.work/lecture-336/) - このイラストは「ガラガラ」ですが、ガラガラというのは「つかむ」が出来るようになってからのおもちゃです。 「つか
- [講座335　２～３ヵ月目・絵本の注視](https://win3.work/lecture-335/) - 上を向いている時はモビールでした。 横を向けるようになったら絵本です。 今回は「絵本の注視」について解説します
- [講座330　今年読んだ本【BEST10】](https://win3.work/lecture-330/) - 今年もたくさんの本を買ってしまいました。 選ぶ力はだいぶついて来たのですが、 それでも「買って良かった！」と思
- [講座329　子育ては世代間伝達する](https://win3.work/lecture-329/) - 池田沙幸さんからいただいたコメントです。 仲の良いお母さんとお話しをしていて感じたことです。どうやら、お母さん
- [講座328　「そっと」という文化](https://win3.work/lecture-328/) - 妻がしばらく実家に帰省していて四女と二人きりです。 昨日こんなことがありました。 私はいつも四女の帰宅に合わせ
- [講座326　向山家の子育て【法則㉑】手紙を大切に](https://win3.work/lecture-326/) - 法則㉑ 手紙を大切に 向山洋一氏の娘・向山恵理子さんは「Anyango（アニャンゴ）」というミュージシャンです
- [講座325　向山家の子育て【法則②】叱らない](https://win3.work/lecture-325/) - 法則② 叱らない 向山洋一氏は、はっきりと書いている。２ページにわたる文章の中で、その後三度も「叱られなかった
- [講座323　向山家の子育て【法則①】先人の知恵に学ぶ](https://win3.work/lecture-323/) - 法則① 先人の知恵に学ぶ 向山洋一先生の弟さん（向山行雄先生）は、小学生の時、毎日給食を残していたといいます。
- [講座322   ＱＡ⑩発達障害の人に言ってはいけない言葉](https://win3.work/lecture-322/) - 先日の研修会での質問に答えるシリーズは今回で最後です。 どの質問も私ひとりでは考えつかないものばかりで新鮮でし
- [講座321   ＱＡ⑨「発達障害」と（発達障害）](https://win3.work/lecture-321/) - Ｑ９ 大人になってから発達障害になることはないというのは本当なのでしょうか？ これはですね。 「大人の発達障害
- [講座320   ＱＡ⑧落ち着きのない子どもは普通学級に行かない方がいいのか？](https://win3.work/lecture-320/) - Ｑ８ 落ち着きのない子どもは普通学級に行かない方がいいのでしょうか？ 私はこの質問を受けてショックを受けました
- [講座319   ＱＡ⑦発達障害理解条例を作ろう](https://win3.work/lecture-319/) - Ｑ７ 親同士が集まって助け合える場があればいいと思いました。いかがでしょうか？ 実は研修会の翌週にその集まりに
- [講座318   ＱＡ⑥発達障害は生まれつきの病気なのでしょうか？](https://win3.work/lecture-318/) - Ｑ６ 発達障害は生まれつきの病気なのでしょうか？ 発達障害は病気ではありません。 発達の障害です。 病気ではな
- [講座315　ＱＡ④娘は発達障害なのでしょうか？](https://win3.work/lecture-315/) - Ｑ４ 娘は発達障害なのでしょうか？ 念のためですが、私は医師ではないので診断は出来ません。 出来るのはアドバイ
- [講座314　ＱＡ③発達障害かどうかを見分ける方法はありますか？](https://win3.work/lecture-314/) - Ｑ３ 対面している人が発達障害かどうかを見分ける方法はありますか？ 正論を言えば、見ただけでは分かりません。
- [講座313　ＱＡ②私はＬＤでしょうか？](https://win3.work/lecture-313/) - Ｑ２ 私は思ったことをうまく表現できずに残念な気持ちになります。ＬＤでしょうか？自分のことが一番気になっていた
- [講座312　ＱＡ①「空気を読めない人」と言われてしまいます。](https://win3.work/lecture-312/) - 目 次 １．研修会の舞台裏２．「空気を読めない人」と言われてしまう３．ASD圏の人の特長４．知識化・技術化し
- [講座310　就学時健康診断の落とし穴](https://win3.work/lecture-310/) - ４月に一年生になるお子さんは10月前後に健康診断を受けると思います。 これを「就学時健康診断」と言います。 こ
- [講座309　わが国の教育システムの問題点](https://win3.work/lecture-309/) - 先日、こんな講座を受けました。 「青年期・成人期における発達障害のある人を誰一人取り残さない社会に向けて」 講
- [講座308　発達障害の子の食事と栄養](https://win3.work/lecture-308/) - 帝京大学医学部附属病院の功刀（くぬぎ） 浩教授が『発達教育』2022年10月号で「発達障害のある子の食事と栄養
- [講座305　ウソをつく子への対応](https://win3.work/lecture-305/) - 子どものウソには発達段階があります。 試しに「ウソ 発達段階」で検索してみて下さい。 たくさんの記事がヒットし
- [講座304　ギフテッド（天才の育て方）](https://win3.work/lecture-304/) - ♪ 所詮アンタはギフテッド アタシは普通の主婦ですと（「Habit」SEKAI NO OWARI） と、Fu
- [講座303　「おっぱい」の迷信](https://win3.work/lecture-303/) - 目 次 １．胸の大きさは関係ない！２．赤ちゃん主導の授乳３．吸啜刺激とプロラクチン４．望ましい授乳回数 １．
- [講座302　誰が国語力を殺すのか？](https://win3.work/lecture-302/) - 「一般の方が見ている世界」と「学校の先生が見ている世界」とでは、 こんなに違うのかあー！ という衝撃的なことが
- [講座298　子育てはシステマティックに！](https://win3.work/lecture-298/) - 目 次 １．公文式幼児教育の２つの標語２．読み聞かせ１万冊を達成させる方法３．財産化には時間がかかる １．公
- [講座297　ふたりは同時に親になる](https://win3.work/lecture-297/) - 目 次 １．夫はいつもゲームをやってる？２．『ふたりは同時に親になる』３．子育てにおける同期とは？４．男性に
- [講座296　「幸せの子育て」総まとめ](https://win3.work/lecture-296/) - 乳児期（０歳～１歳半）：「赤ちゃんらしさ」を大切に！幼児期（１歳半～６歳）：「幼児らしさ」を使い切らせる！児童
- [講座295　思春期は早い方がいい？遅い方がいい？](https://win3.work/lecture-295/) - 前回は「思春期らしさ」について解説しましたが、 最近の思春期には社会的な問題が生じているので今回はそのことを補
- [講座294　「思春期らしさ」って何？](https://win3.work/lecture-294/) - 18歳で成人ですから子育ては18歳で終了です。 「長いようで短い」と言われますが、これは「後から考えればあっと
- [講座293　「子どもらしさ」って何？](https://win3.work/lecture-293/) - 今回は「子どもらしさ」です。 「子ども」とは、児童（小学生）と考えて下さい。 前回までの復習もしながら解説しま
- [講座292　「幼児らしさ」って何？](https://win3.work/lecture-292/) - 「らしさ」というのが教育や子育てにおいて重要なのだと気づきました。 今回は「幼児らしさ」についてです。 目
- [講座291　「赤ちゃんらしさ」って何？](https://win3.work/lecture-291/) - お母さん方に聞いてみました。 「『赤ちゃんらしさ』って何だと思いますか？」 一番多かった答えは「泣くこと」でし
- [講座290　親の「しつけ態度」は３つある！](https://win3.work/lecture-290/) - アメリカの心理学者マーチン・ホフマン（ニューヨーク大学名誉教授）は親のしつけ態度を三つに分類しています。 「ホ
- [講座289　子どもが元気を失う時](https://win3.work/lecture-289/) - 三重県の小学校でＰＴＡ会長をされていた安藤大作さんが子どもたちにアンケートをとりました。 Ｑ：どういう時に元気
- [講座288　子育て講座：Ｑ＆Ａ②](https://win3.work/lecture-288/) - 先月に続き７月17日（日）に北見市で子育て講座をさせていただきました。 主催は「北見スマイルこそだてネットワー
- [講座286　我が子が困難にぶつかった時](https://win3.work/lecture-286/) - 今回は私の子育て講座の中から「テツ君のあざ」というエピソードを紹介します。 出典は向山洋一先生のＰＨＰカセット
- [講座284　 フランスに「イクメン」がいない理由](https://win3.work/lecture-284/) - フランスには「イクメン」に当たる言葉がないそうです。 どうしてなのか分かりますか？ そうです。 男性が育児をす
- [講座283　 本能による子育て](https://win3.work/lecture-283/) - 写真は私が担当しているラジオ番組「子育てエトセトラ」のメンバーです！ 私の隣が助産師のマキさん、右端がアナウン
- [講座281　発達障害：告知する？しない？](https://win3.work/lecture-281/) - 先日、ある支援施設でお話させていただきました。 テーマは「発達障害の告知」です。 発達障害をもったお子さんに「
- [講座280　子育て講座：Ｑ＆Ａ①](https://win3.work/lecture-280/) - ６月19日（日）に北見市で子育て講座をさせていただきました。 主催は「北見スマイルこそだてネットワーク」（代表
- [講座279　不登校問題・学校教育は義務なのか？](https://win3.work/lecture-279/) - 今回は、不登校について、他ではあまり語られていない深い問題を解説します。 目 次 １．学校教育は義務ではない
- [講座278　想像以上！双子育児！](https://win3.work/lecture-278/) - 今回は、双子育児の実態に迫ってみたいと思います！ 目 次 １．「双子育児」の大変さ２．Ｌさんの双子対策３．本
- [講座277　「さかなクン」のフロー体験](https://win3.work/lecture-277/) - 今回は、テレビなどで活躍してるいる「さかなクン」の幼児期について解説します。 目 次 １．「泥だんご」クン２
- [講座276　0～3歳児が生きる将来の日本](https://win3.work/lecture-276/) - 今回は、今、０歳～３歳くらいの子どもたちの未来について解説します。 最初に断っておきますが、日本の子どもたちの
- [講座264　愛着障害は増えている？](https://win3.work/lecture-264/) - 講座260から４回に渡って「愛着障害」の解説をしてきました。 この障害の特徴や対応については、なんとなくでも伝
- [講座263　愛着障害・愛着不全について④](https://win3.work/lecture-263/) - 前回までの解説で「愛着障害」の解説は一旦終了です。 今回は「愛着障害にならないための育て方」の話です。 目
- [講座262　愛着障害・愛着不全について③](https://win3.work/lecture-262/) - ここまでの内容をひとことで言うとこうなります。 「愛着障害の子は傷つきやすいので特別な配慮が必要」 その一つが
- [講座261　愛着障害・愛着不全について②](https://win3.work/lecture-261/) - 今回は愛着障害の改善方法についてまとめます。 目 次 １．愛着障害の改善方法２．組織対応の必要性３．学校が取
- [講座260　愛着障害・愛着不全について①](https://win3.work/lecture-260/) - 広い意味での愛着障害の子の割合は３人に１人と言われています。（岡田尊司著『愛着障害』） その原因の７～８割が養
- [講座259　ブックスタートは０歳児から！](https://win3.work/lecture-259/) - 今回は「新発見」の２つ目です。 私は「読み聞かせ」ってもっと後からだと思っていました。 ０歳３ヵ月くらいからか
- [講座258　「期待して待つ」](https://win3.work/lecture-258/) - 赤ちゃんとの同居生活によって「新発見」が２つありました。 今回はその中の１つを書きます。 １．「期待して待つ」
- [講座257　スマホで子守唄](https://win3.work/lecture-257/) - スマホ育児と言っても「ながら授乳」ではありません。 赤ちゃんにスマホを渡してアプリで遊ばせるわけでもありません
- [講座256　赤ちゃんのワンオペは絶対無理！](https://win3.work/lecture-256/) - 懺悔します。 我が家に赤ちゃんがやって来て10日になりますが、 今こそ断言します。 子育ては大変です！ 母親は
- [講座255　赤ちゃんがやって来た！黄金の三日間③](https://win3.work/lecture-255/) - 「赤ちゃんがやって来た！黄金の三日間」と題して３回シリーズで書いています。 「黄金」というのは「貴重な」という
- [講座249　就学時健康診断と発達障害の問題](https://win3.work/lecture-249/) - 「就学時健診」って知ってますか？ 小学校一年生に入学する前に実施する健康診断です。 正しくは「就学時健康診断」
- [講座247　生活習慣形成の基本原則](https://win3.work/lecture-247/) - 【問題】トイレ・トレーニングを始めました。おむつをやめてパンツにしましたが、遊ぶのに夢中でパンツを何度も汚して
- [講座245　モンテッソーリ教育の基本](https://win3.work/lecture-245/) - ６歳になる前にやっておきたい経験が４つあります。残りひとつは何でしょう。 折る 貼る 縫う （ ）
- [講座241　子どもに戦争をどうやって教えるか？](https://win3.work/lecture-241/) - 対象は10歳以上です。 未来を生きる子どもたちですから、 大人ができることは、 子どもたちが自分たちの頭で考え
- [講座236　子どもたちの「シン・学力」](https://win3.work/lecture-236/) - 目 次 １．事実に依拠する２．読解力テスト３．検索能力と「学力の基礎」４．若者も新聞・テレビ!?５．私の「取
- [講座234　教科書スラスラ読めていますか？](https://win3.work/lecture-234/) - お子さんが国語の教科書を読んでいるのを聞いたことがありますか？ どのくらいのスピードでしたか？ このスピードに
- [講座232　言葉を獲得するということ](https://win3.work/lecture-232/) - 赤ちゃんがどうやって言葉を獲得するか知っていますか？ だいたいは自然に言葉を話すようになりますよね。 でも、詳
- [講座230　就学前の「ひらがな」練習方法](https://win3.work/lecture-230/) - 前回の講座で「新入学準備12項目」について書きましたが、 大事なことをひとつ忘れていました！ それは「ひらがな
- [講座229　新入学準備チェック12項目](https://win3.work/lecture-229/) - 入学準備してますか？ ランドセルだけが準備ではありません！ 今回は小学校一年生に必要な「入学準備12項目」を紹
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- [講座212　どんな子どもが「幸せ」になるか②](https://win3.work/lecture-212/) - 目 次 １． 幼児期の終わりまでに育ってほしい「10の姿」２．おでこの裏３． HighScope教育財団 ４
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- [講座207　『はたらく細胞LADY』とHPV](https://win3.work/lecture-207/) - 今度の春には最初の孫が小学５年生になります。 高学年です。 女の子です。 プレ思春期ですね。 生理も始まります
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- [講座174　ゲームはフロー体験か？](https://win3.work/lecture-174/) - 目 次 １．「フロー体験」って何？２．フロー体験・その②３．フロー体験・その③４．ゲームはフロー体験に成り得
- [講座172　想定力](https://win3.work/lecture-172/) - 教育には想定力が必要です。 １．想定力とは何か たとえば、こうです。 三人きょうだいの長女として生まれた我が子
- [講座167　思春期「いつから」「いつまで」？](https://win3.work/lecture-167/) - 思春期は英語で、puberty（ピューバティ）と言います。 語源は「陰毛」です。 保健の授業で習う言葉で言えば
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- [講座156『わが子に発達障害を「告知」できますか？』](https://win3.work/book01/) - 保護者、家族、学校の先生。 発達障害のあるお子さんのまわりに発達障害の理解者が増えることを願って作りました。
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- [講座142　「対応力」のヒミツ](https://win3.work/lecture-142/) - Ｋさんからの報告です。 １歳８ヵ月のＭ君のトイレトレーニング。 よかれと思って そしたら、その後、色んな物を便
- [講座141　エリクソンの心理社会的発達段階](https://win3.work/lecture-141/) - 今回は「人の一生」を解説します！ 目 次 １．乳児期～児童期２．青年期（思春期）３．壮年期～超高齢期４．まと
- [講座138　 私が政治家になったなら！](https://win3.work/if-i-became-a-politician/) - 私が政治家になったなら、次の４つの政策を実現させたい。 １ 大学を９月入学にして高校卒業後は格安で海外留学でき
- [講座137　思春期の勉強方法](https://win3.work/lecture-137/) - 高学年～中高生くらいになるとテスト勉強・テスト対策が必要になりますよね。 人によっては受験勉強という場合もある
- [講座136　理想の子供部屋](https://win3.work/lecture-136/) - 今回は「理想の子供部屋」に関する情報です。 この手の本は実にたくさん出ています。 タイトルはだいたい似たような
- [講座135　思春期「５つの特徴」](https://win3.work/lecture-135/) - 「思春期」っていつから？ 専門的には４段階あるらしいんですけど、要するに「体の変化」が起き始める時期ですね。
- [講座134　ダメな叱り方【トップ３】](https://win3.work/lecture-34-useless-scolding-top-3/) - 「ダメな叱り方」ランキング、トップ３の発表です！ 第３位 特性の無理解 ここでいう「特性」とは発達障害のことで
- [講座133　叱り方、それダメ！６位～４位](https://win3.work/lecture-33-bad-scolding-6th-place-4th-place/) - 「ダメな叱り方」ランキング、６位～４位の発表です！ 第６位 叱れない 子どもって、「叱って欲しい」と思う時があ
- [講座132　叱り方、それダメ！９位～７位](https://win3.work/lecture-32/) - 「叱り方、それダメ！」９位～７位の発表です！ 第９位 過去を持ち出す この前も言ったじゃない！ 言ったばっかり
- [講座131　叱り方、それダメ！12位～10位](https://win3.work/lecture-31-how-to-scold/) - 「ダメな叱り方」シリーズ、今回は12位～10位までの発表です！ 第12位 急がせる！ 「早くしなさい！」「おい
- [講座127　イライラ沼・イライラ妖怪](https://win3.work/lecture-127/) - Ｂさんからの報告。 歯医者にて…。 隣の女の子。ずーっと泣いていて治療ができないでいる。 お母さん：「約束して
- [講座126　見守ることができない親](https://win3.work/lecture-126/) - Ｓさんからの報告。 YAMAHA音楽教室での出来事。１歳児から３歳児が楽しくリズムステップなどをする。 レッス
- [講座125　学校あるある！【４】「めあて」って何？](https://win3.work/lecture-125/) - この記事に投げ銭！
- [講座124　言葉づかいは間接的に染つる](https://win3.work/lecture-124/) - Ｙさんからの報告。 ジャングルジムで向きが変えられない女の子。 ｢できないよー｣ お母さんは近くにいて見ている
- [講座123　「言う前に見る」監視の原則](https://win3.work/lecture-123-2/) - Ｍさんからの報告。 温泉で声の大きいお母さんがいました。 子どもが何かする度に何か言うのです。 温泉の中では響
- [講座122　LGBTを授業化する](https://win3.work/lecture-122/) - 目 次 １．差別や偏見は誰にでもある①２．差別や偏見は誰にでもある②３．言葉の問題４．セクシャリティの４要素
- [講座121　歯磨きを嫌がる子への対応](https://win3.work/lecture-121/) - お友だちのＡさんから質問をいただきました（講座120へのコメント）。 見た目や言い方が優しくても、脅し言葉は影
- [講座119　衝撃！算数の教科書を使わせない教師たち](https://win3.work/lecture-119/) - ６．補足・法令上の問題 最後に、法律上はどうなっているかについて情報を付け加えておきます。 関心のある方は活用
- [講座116　超一流の人の子育て](https://win3.work/lecture-116/) - １．「世界のカンダ」・神田啓治先生 神田啓治先生をご存知ですか？ 京都大学の名誉教授で、通産省、科学技術庁、厚
- [講座114　普段の授業を見抜く方法](https://win3.work/lecture-114/) - 講座112で「学校は秘境」ということを書きました。 参観日に行ったとしても、それは普段の授業ではありませんよ、
- [講座112　学校は身近な「秘境」](https://win3.work/lecture-112/) - 目 次 １．参観日ガード①２．参観日ガード②３．親以外も「普段」を見ることはできない４．学校現場は「秘境」５
- [講座111　学校の先生の「普通の一日」【解説編⑥】「全員」の教科書を開かせる](https://win3.work/lecture-111/) - 目 次 １．前回のまとめ２．全員が教科書を開いたのはいつ？３．まだ「全員」ではない４．全員の参加態勢が整う
- [講座109　学校の先生の「普通の一日」【解説編④】席に着かせる](https://win3.work/lecture-109/) - 目 次 １．教科書を使える先生！２．教科書の準備３．始まりのあいさつ まずは上の動画をご覧ください。約15秒
- [講座110　学校の先生の「普通の一日」【解説編⑤】教科書を開かせる](https://win3.work/lecture-110/) - 目 次 １．教科書を開かせる２．教科書を開かせる前につまずく子がいる３．子どもの発達「三つの時代」 まずは上
- [講座106  「いじめ」に負けないスキル・後編](https://win3.work/lecture-106/) - 「法律」と「定義」が分かれば、一次予防の段階で「いじめ」はなくすことが可能です。 今回はその後編です。 これは
- [講座105  「いじめ」に負けないスキル・前編](https://win3.work/lecture-105/) - 「いじめ」はなくすことが可能です。 （１）学校の授業で「いじめ」の区別を知ること （２）保護者をはじめ多くの大
- [講座104  「退屈」は子どもの成長にマイナス](https://win3.work/lecture-104-2/) - あれだけ意欲的だった小学校１年生が６年間のうちに勉強嫌いになってしまう要因は何か？ という記事を講座99で書き
- [講座103  テストが返って来ない！？](https://win3.work/lecture-103/) - 最近、気になる話を聞きました。 小学校一年生の保護者の方からです。 学校でテストをやっているはずなのに、一度も
- [講座102 　不登校に負けないスキル](https://win3.work/lecture-102/) - １．不登校の背景 Ａ君は４年生。 友だち付き合いが少ない。 計算が苦手でかけ算九九に自信がない。 最近スマホを
- [講座101  特別支援学級の保護者の方へ](https://win3.work/lecture-101/) - 今回は特別支援学級の保護者の方にとって、とても重要なことを書きます。 在籍の変更を考えていらっしゃる保護者の方
- [講座100  知的好奇心の燃やし方](https://win3.work/lecture-100/) - 学校の先生と保護者の皆さんに共有していただきたい情報です。 目 次 １．これ何色かわかる？２．わ！さっきのが
- [講座99  あれだけ意欲的だった小学校１年生が６年間のうちに勉強嫌いになってしまう要因は何か？](https://win3.work/lecture-99/) - 目 次 １．手をあげても指名してもらえない２．「原則」を知らずして「工夫」に走る３．学校生活の「空白」が子ど
- [講座98  あなたのお子さんは「端末」を家に持ち帰っていますか？](https://win3.work/lecture-98/) - 目 次 １．「端末」が家にやって来た！２．そもそも「端末」って何？３．パソコンとタブレットってどう違うの？４
- [講座96　世界一幸せな民族から学んだこと](https://win3.work/pidahan/) - 目 次 １．人生が一日で完結する２．直接体験しか信じない３．読み終わって考えたこと４．まとめ 『ピダハン』（
- [講座95　学校の先生の「普通の一日」【解説編③】話す・使う・出す・観る](https://win3.work/lecture-95/) - この記事に投げ銭！
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- [講座92　「ひらがな」の教え方は学校によってバラバラです。](https://win3.work/lecture-92/) - 目 次 １．学校で「最初に習う」平仮名は？２．どの平仮名から教えるのがいいか？３．では「あ」をどうするか？４
- [講座91　「正しい」叱り方は、親・教師、共通！](https://win3.work/lecture-91/) - 目 次 １．「正しい」叱り方はシンプル！２．①毅然と叱る３．②短く終わらせる４．もっと短い終わらせ方５．さら
- [講座90　学校の先生の叱り方](https://win3.work/lecture-90-2/) - 目 次 １．実は「親のニーズ」２．Ｘ世代（バブル世代）の保護者３．Ｙ世代（ミレニアル世代）の保護者４．Ｚ世代
- [講座89　新卒教師への「バトン」](https://win3.work/lecture-89/) - ２．１分間の中に「11のスキル」がある 見抜けましたか？ スキルはこの１分間の動画の中に「11のスキル」があり
- [講座88　我が子の担任が「新卒」だったら](https://win3.work/lecture-88/) - この記事に投げ銭！
- [講座87　時代「は」激変しています！](https://win3.work/lecture-87/) - １．明治の頃の学校 学校が始まったのは明治５年です。 当時の子どもは「学校に行く」だけでほめられていました。
- [講座85　「黄金の三日間」は家庭にもある！](https://win3.work/lecture-85-2/) - １．四月の魔法 ４月。子どもたちは「変わろう」とします。 新しい自分になろうとするのです。 特に、勉強の出来な
- [講座84　学校の先生の「普通の一日」【解説編②】「総合」って何？](https://win3.work/lecture-84/) - 「総合」の授業って知ってますか？ 小学校３年生からあります。 今回はその「総合の授業」について、動画で、解説し
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- [講座472　３月４月５月のコメント紹介（2023）](https://win3.work/comment-2023-02/) - やらなきゃと思っているうちに６月になってしまいました。(^^; この３ヵ月間にコメントしてくださった方々です。
- [講座470　１月のコメント紹介(2023/1)](https://win3.work/comment-202301/) - １月にいただいたコメントです。 タミーさん つむちゃんのお母さんさん みほさん 畠山文さん さつきママさん 佐
- [講座462　５月のコメント紹介(2022/05)](https://win3.work/comment-202205/) - ５月は次の方々からコメントをいただきました！ タミーさん つむちゃんのお母さんさん コメント、感謝です！ あり
- [講座461　４月のコメント紹介(2022/04)](https://win3.work/comment-202204/) - 今月は次の方々からコメントをいただきました！ みほさん まきさん タミーさん つむちゃんのお母さんさん さつき
- [講座460　３月のコメント紹介(2022/03)](https://win3.work/comment-202203/) - 今月は次の方々からコメントをいただきました！ さつきママさん つむちゃんのお母さんさん タミーさん まきさん
- [講座459　2021年お便り特集 ＃5](https://win3.work/letter-05/) - 講座81 学校の先生の「普通」の一日 についての特集です。 お便り １．久保田あやさん（静岡）２．仁保雅望さ
- [講座458　2021年お便り特集 ＃4](https://win3.work/letter-04/) - 講座76「三歳児神話」の謎を解く！ についての特集です。 お便り １．山田潮吏さん（青森）２．宮城真由子さん
- [講座454【COVID-19】感染者の体験を共有します！](https://win3.work/covid-19/) - 私の知人がコロナに感染しました。 そして、その体験を詳細に記録しました。 でも、公表するにはリスクが伴います。
- [講座452　高学年での学級崩壊](https://win3.work/lecture-134/) - 高学年になると子どもは見抜いちゃうんです。 あ、この先生は先生として信頼できないな。 見抜く前に試してみる子も
- [講座451　低学年での学級崩壊体験](https://win3.work/lecture-133/) - 忘れもしません！ この時、私は４回目の一年生担任だったのです。 もうベテランですよね。 入学式に保護者の前で、
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- [講座374　「母子登校」が増えている？](https://win3.work/lecture-251/) - 目 次 １．母子登校とは何か２．母子登校は増えているのか？３．母子登校の特徴４．母子登校の原因 １．母子登校
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- [講座65　「教え方」は家庭教育でも必要になる！](https://win3.work/lecture-65/) - さて、前回の「感謝の手紙」には秘密がまだあります。 しかも、重要な、有料級の秘密です！ 入学前の子が「ひらが
- [講座52　タテの線とヨコの線「むずかしい」のはどっち？](https://win3.work/line/) - ２歳のＡ君に線を書かせたお母さんからの報告です。 「タテの線」と「ヨコの線」 難しかったのはどっちだと思い
- [講座51　スティックのりで「ていねいさ」を育てる！](https://win3.work/carefulness/) - 昨日、あるお母さんから、 「２歳の息子とクリスマスツリーを作りました！」 という連絡が届きました。（写真付き
- [講座16　あなたの家事は何メッツ？](https://win3.work/what-mets-is-your-housework/) - １．掃除機をかける 掃除機をかけると、どのくらいの運動量になるか知っていますか？ 家事の運動量は「METs
- [講座49　発達障害と運動](https://win3.work/lecture-49-isnt-exercise-necessary/) - 発達障害の子の「運動」との関係について解説します。 目 次 １．運動のメリット２．運動のデメリット３．まとめ
- [講座55　父親の出番は３つ！](https://win3.work/fathers-turn/) - 子育てにおける「父親の出番」について書いてみます。 「はやぶさ2」のカプセルが無事に地球に帰還しましたね。
- [講座48 食事で発達障害を改善する](https://win3.work/lecture-48-improve-with-meals/) - 神経と神経のすき間にある「つぶつぶ」が神経伝達物質です。 これがちょうどいい数だと精神は安定します。 バラン
- [講座15　頭をよくする言葉「論理語」](https://win3.work/letter-special-feature-01/) - １．20歳で人生の半分 兵庫県の元校長先生、大北修一さんから。 子供の時間感覚。たいへん参考になりました。かつ
- [講座47　「早寝早起き」の 「早寝」って何時？](https://win3.work/lecture-47-what-time-do-you-go-to-bed-early/) - 目 次 １．「早寝」って何時？２．大人に合わせてはイケナイ！３．睡眠不足が子どもに与える影響 【５選】 １．
- [講座54　５歳児にとっての「10分」は大人の「１時間」](https://win3.work/janes-law/) - 先日、孫と遊びました。 途中で私がヘトヘトになって「ちょっと休ませて！」と言いました。 ５秒間くらい、その場
- [講座58　イヤイヤ期の正体](https://win3.work/what-is-the-identity-of-the-unpleasant-period/) - 多くの母親が悩む「イヤイヤ期」。 １歳～３歳くらいにかけて多い（男女差がある）グラフはグッドナフの論文をもとに
- [講座14　「核のごみ」は何シーベルトか？](https://win3.work/reading-comprehension/) - 北海道の寿都町と神恵内村が「核のごみ」で騒がれた。 この報道に数値がさっぱり出て来ない。 高レベル放射性廃棄物
- [講座46　発達障害「薬の役目」](https://win3.work/lecture-46-role-of-medicine/) - 目 次 １．薬で治りますか？２．ＡＩと人間の違い３．「不安」の正体４．薬の役目５．まとめ １．薬で治りますか
- [講座45　発達障害の「原因」は 遺伝？育て方？](https://win3.work/lecture-45-is-the-cause-of-developmental-disorders-heredity-how-to-grow/) - 目 次 １．結論２．エピジェネティクスとは何か３．ストレスと環境化学物質４．「スイッチ」と「コントローラー」
- [講座13　子育てママの読書時間](https://win3.work/parenting-mom-reading-time/) - ■愛知県の子育てママ・のむちゃん。 育休中は息子が寝た後は自分の時間！と決めて、 家事残ってても本読んだり、
- [講座12　オススメWebカメラ](https://win3.work/recommended-webcam/) - １．それまで使っていたWebカメラ それまでは2000円代のWebカメラを使用していました。 その時のYou
- [講座44　発達障害は病気なの？](https://win3.work/lecture-44-is-developmental-disability-a-disease/) - 目 次 １．発達障害は病気なの？２．発達障害は治るの？３．発達障害「それじゃあ何なの？」４．あの人は発達障害
- [講座43　発達障害の関係式](https://win3.work/lecture-43-relationship-between-developmental-disorders/) - １．発達障害の子はどっち？ Ａ君にもＢ君にも「発達の凸凹（デコボコ）」があります。 二人とも落ち着きのなさが
- [講座42　発達障害・「知っている」と「理解している」](https://win3.work/lecture-42-developmental-disorders-i-know-and-i-understand/) - 最近は「発達障害」という言葉が多くの人に知られるようになりました。 そうしますと、どうしても「言葉の独り歩き」
- [講座11　中学生とYouTubeで発信する](https://win3.work/send-to-junior-high-school-on-youtube/) - 中学２年生の男の子とYouTubeをやっている。 彼との付き合いは８年になる。 ５歳の時にラジオに出てもらった
- [講座41　発達障害・教師が困っていることランキング](https://win3.work/lecture-41-developmental-disorders-troubles-of-teachers-ranking/) - 『ＴＯＳＳ特別支援教育』（東京教育技術研究所）2015年創刊号は「発達障害の子に教師が困っていることランキン
- [講座61　６歳までに1000の体験を！](https://win3.work/1000-experiences/) - 子どもは様々な体験を通して成長します。 特に、乳幼児期の体験は「そのとき」にしか起きない貴重な発達を保障して
- [講座39　それって「叱る」なの？](https://win3.work/lecture-39-is-it-scolding/) - 「正しい叱り方」について具体的に紹介すると、次のように聞かれることがあります。 それって、叱っているんですか？
- [講座38　正しい叱り方【応用編】](https://win3.work/lecture-38-correct-scolding-application/) - 今回は「正しい叱り方」の原則を活用した「応用編」です。 ２つの具体的な場面での叱り方を紹介します。 目 次
- [講座37　あります！正しい「叱り方」](https://win3.work/there-are-37-courses-correct-scolding/) - 講座31～34では、「ダメな叱り方」を紹介しました。講座35～36では、「叱る必要のない子」の育て方を紹介しま
- [講座62　ある保護者からの発信](https://win3.work/call-from-a-parent/) - 我が子の宿題 娘が２年生の時、１日の宿題が、漢字ドリル２ページ（20問を２ページ）、計算ドリル２ページという量
- [講座36　叱る「必要がない子」なんているの？](https://win3.work/lecture-36-is-there-a-needless-child-scolding/) - 前回は「叱る必要がない子」の育て方について紹介しました。 それでも「信じられない！」という方のために今回は書き
- [講座35　叱ることが少なくなる子育て](https://win3.work/parenting-that-reduces-scolding/) - えっ！叱る必要がない？ ここで紹介するのは、 「少なくなる」 というよりは、 「叱る必要がなくなる」 という子
- [講座30「よい子」「悪い子」「普通の子」まとめ](https://win3.work/lecture-30/) - 子どもらしく育ってくれれば、それでいい。 それを私は「普通の子」と呼びました。 大河原先生の視点をお借りして、
- [講座29 私はどんなお父さんだったか！](https://win3.work/lecture-29/) - 今回のYouTubeラジオでは私の娘に登場してもらいました。 そして、相方のジュンヤ君が私の娘にインタビューを
- [講座27「○○し過ぎない」親になる方法](https://win3.work/lecture-27/) - 臨床心理学上の「悪い子」は次のような親に多いとお伝えしました。 過叱責（叱り過ぎ） 過放置（放ったらかし） 親
- [講座26　挫折に強い子の育て方](https://win3.work/lecture-26/) - 小学校に入学するというのは人生における一大イベントです。 もう「幼児」ではなくなります。 法律でもそうなってい
- [講座25「よい子」が育つ親のタイプ](https://win3.work/lecture-25/) - 動画では、「よい子」が育つ親のタイプを２つと言いました。 （１）過干渉（干渉し過ぎ） （２）過心配（心配し過ぎ
- [『ルポ・保育格差』](https://win3.work/『ルポ・保育格差』/) - 折り目３つ
- [『科学的に考える子育て』その②](https://win3.work/「『学校は社会の縮図』ではない」/) - 和久田学『科学的に考える子育て』第４章のタイトルです。
- [『「体幹」を整えると素直に育つ』](https://win3.work/『「体幹」を整えると素直に育つ』/) - 折り目６カ所ですが、それ以上の価値があります。
- [『ＡＩ世代のデジタル教育・６歳までにきたえておきたい能力55』](https://win3.work/『ａｉ世代のデジタル教育・６歳までにきたえて/) - 折り目は30カ所
- [『赤ちゃんと脳科学』](https://win3.work/『赤ちゃんと脳科学』/) - 折り目は２か所
- [『子どもの才能を最大限伸ばす子育て』](https://win3.work/『子どもの才能を最大限伸ばす子育て』/) - 折り目10カ所
- [『母』VOL.2](https://win3.work/『母』vol-2/) - 特に印象に残っているのはタレントのコロッケさんのお母さんことです。
- [『子ども虐待』](https://win3.work/『子ども虐待』/) - 折り目33カ所。
- [『元刑事が見た発達障害』](https://win3.work/『元刑事が見た発達障害』/) - 折り目30カ所。
- [『運動神経がよくなる本』](https://win3.work/『運動神経がよくなる本』/) - 折り目１カ所ですが、この本についている表（36の基本動作）は何度も使いました。
- [『学ぶ意欲の心理学』](https://win3.work/『学ぶ意欲の心理学』/) - 折り目17カ所。
- [『自己制御の発達と支援』](https://win3.work/『自己制御の発達と支援』/) - 今回ご紹介するのは、森口佑介編著『自己制御の発達と支援』（金子書房）です。折り目41カ所。 感情コントロールに
- [『子育てに苦しむ母との心理臨床』](https://win3.work/『子育てに苦しむ母との心理臨床』/) - 副題：EMDR療法による複雑性トラウマからの解放 今回ご紹介するのは、大河原美以『子育てに苦しむ母との心理臨床
- [講座24「悪い子」に育つ６つの方法](https://win3.work/lecture-24/) - 本来、子どもはみんないい子です。 悪い子なんていません。 江戸時代の子どもも、令和の子どもも、昭和の子どもも、
- [『坂東先生の教育講座』](https://win3.work/『坂東先生の教育講座』/) - 折り目は６つ
- [『科学的に考える子育て』](https://win3.work/『科学的に考える子育て』/) - 折り目を数えたら91カ所ありました。
- [『怒りをコントロールできない子の理解と援助』](https://win3.work/『怒りをコントロールできない子の理解と援助』/) - 折り目は40カ所
- [『赤ちゃんなぜ泣くの？』](https://win3.work/『赤ちゃんなぜ泣くの？』/) - 折り目30カ所
- [『子どもの‟困った”が才能に変わる本』](https://win3.work/『子どもの困ったが才能に変わる本』/) - 折り目14カ所×10くらい
- [『中川志郎の子育て論』](https://win3.work/『中川志郎の子育て論』/) - 折り目４つ
- [講座447　「子どもが欲しくない20代」が増える！](https://win3.work/lecture-447/) - ショッキングなニュースがありました。 自己責任」が重すぎる──増える「子どもがほしくない20代」（取材・文：篠
- [講座343　寝かしつけ・夜泣き対応【総まとめ】](https://win3.work/lecture-343/) - 読者の方から「寝かしつけ」について相談を受けましたので発信することにしました。 これは以前まで高校生向けの「赤
- [講座411　通知表よりも「算数のノート」](https://win3.work/lecture-411/) - 一学期が終わって通知表をご覧になりましたか？ 二期制の学校だと最初の通知表は９月の末でしょうか。 いずれにして
- [講座350　余裕がないと叱ってしまう？](https://win3.work/lecture-350/) - 本やブログを読めば「イイコト書いてるなあ」とか「そうかも知れないなあ」と思うでしょう。 でも、実際の場面になっ
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- [講座446　子育てマップ各種リニューアル！](https://win3.work/lecture-446/) - 本ブログからダウンロードできる「マップ」を一新させました！ 目 次 １．世代別発達課題(LIFE SHIFT
- [講座299　思いやりを育てる方法（前編）](https://win3.work/lecture-299/) - 目 次 １．こんな子に育って欲しいランキング２．「思いやり」とは３．言葉にしてあげる４．相手の気持ちを想像す
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- [講座420　保育園の「お昼寝」要る？要らない？](https://win3.work/lecture-420/) - こんな相談がありました。 最近Ａ（３歳）がお昼寝すると夜21:30など、なかなか寝ず、朝も寝不足となり機嫌が悪
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- [講座148　学校の先生の日常・空き時間は何してる？](https://win3.work/lecture-148/) - 五色百人一首のあとは昨日の宿題に関する発展問題です。 「中国の子どもたちが最後までわからなかったのはどれでしょ
- [講座150　コロナ禍における思春期の準備](https://win3.work/lecture-150/) - 昨日、講座149を書き終わって布団に入りました。 私はいつも布団の中でラジオを聴くんです。 精神科医であるka
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- [講座154　学校の先生・給食時間は何してる？](https://win3.work/lecture-154/) - １．給食時間は何してる？ 学校の先生の給食時間は勤務時間です。 そこが他のお仕事と違うところですね。 写真は給
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- [講座157　小さい時の体験がその後に役立つ！](https://win3.work/lecture-157/) - 文科省が凄い調査をしました。 ２万人以上の子供を0歳から18歳まで追跡調査したのです。 そのデータを用いて、子
- [講座159　わが子が初めて○○した日](https://win3.work/lecture-159/) - 目 次 １．パジャマの裾を握った日２．パーカーのひもを握りしめた日３．プーさんをつかんだ日４．波及効果５．感
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- [講座168　草をむしる体験](https://win3.work/lecture-168/) - タイトルは「草をむしる体験」ですが、体験の中身は何でもいいのです。 動画は３つの場面に分かれます。 （１）草を
- [講座169　学校の先生の普通の一日・昼休み～５・６時間目](https://win3.work/lecture-169/) - まずは動画をご覧ください。 （１）昼休みこそ忙しい 学校の先生方の昼休みは「休憩」ではありません。 むしろ大忙
- [講座170　幼児期の体験はチャリーン！](https://win3.work/lecture-170/) - まずは動画をご覧ください。 １歳ですよ。 普通、料理のお手伝いなんかさせませんよね。 ところがこのお母さんは、
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- [講座173　コロナ禍に負けない子どもたちの育て方](https://win3.work/lecture-173/) - 目 次 １．講演依頼２．組み立て３．具体的行動４．モノという武器５．レジリエンスの育て方 １．講演依頼 ある
- [講座177　日常の生活動作を教える](https://win3.work/lecture-177/) - 私、この動画が好きなんですよね。 １歳後半のお子さんが手を洗っている動画です。 何気ない動画なんですけど、なぜ
- [講座178　一日何回「ママ」って呼ぶか？](https://win3.work/lecture-178/) - いや！スゴイですね！ 一日に一体何回「ママ」って呼ばれるかを数えたお母さんがいるんです！ 考えたのはブロガーの
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- [講座188　第三の学習塾 TOSS-kids](https://win3.work/lecture-188/) - 今日は理想の学習塾について書きます。 目 次 １．進学塾２．学習塾３．公文式４．TOSS-kidsスクール５
- [講座194　第１回「おうちで赤ちゃん学」](https://win3.work/lecture-194/) - 先日（12月16日木曜日）に第１回の「おうちで赤ちゃん学」が開催されました。 開催してくださったのは「国際ソロ
- [講座197　「よい子」の育て方 ③](https://win3.work/lecture-197/) - 今回は「よい子」の問題点の最後です。 別の講座で何度か取り上げたのですけど、わかりますか？ 目 次 １．「よ
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- [講座269　学校のここを変えたい！③](https://win3.work/lecture-269/) - コラボ動画シリーズの３回目（最終回）です。 今回も言いたい放題をやっています。 担任発表をもっと早くして！ 私
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- [講座334　２～３ヵ月目・モビール](https://win3.work/lecture-334/) - 前回の復習をしましょう。 １．注視するのは「人の顔」２．どんな顔で見つめてあげるか３．勉強ができる子になる！（
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